湘教版三年级下册音乐教案.doc

新版湘教版三年级下册音乐教课方案(最新) 新版湘教版三年级下册音乐教课方案(最新) PAGE / NUMPAGES 新版湘教版三年级下册音乐教课方案(最新) 湘教版小学音乐三年级下册教课方案 《小黄帽》教课方案 教课年级：三年级下册 教课内容：湘艺版三年级音乐下第一课《小黄帽》教课目的： 1、能用开朗、轻盈的声音演唱歌曲2、能养成恪守交通规则的好习惯 教课重难点：小附点节奏的演唱 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教课过程： 一 、组织教课，创建情境。 1、师生问好。 听音乐进教室，肢体语言衬着。 二、新授 1、导入新课，倾听体验。 2、 同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？ 3、你们知道小黄帽的作用吗？ 4、 歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首歌曲？听一听它的情绪是什么样的？ 5、随琴模唱 4、小声跟跟琴唱，老师带 6、发问，这首歌曲的演唱形式是什么 7、小附加作为重难点解说，试唱，注意频频记号。 8、全班有感情的进行演唱 三、小结 同学们今日的音乐课大家都表现很好，从今日起啊，我们就要个文明的小学生，在马路上必定要注意交通规则，你们记着了吗？ 《中国少年前锋队队歌》教课方案教课年级：三年级下册 教课内容：湘艺版三年级音乐下第一课《中国少年前锋队队歌》教课目的：赏识歌曲《中国少年前锋队队歌》 。 教课重难点： 对《队歌》产生和蔼感， 并初步学唱第一段歌词 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教课过程： 一 、组织教课，创建情境。 1、师生问好。 二、新授 1、从少先队的历史引出少先队队歌的历史。 2、听赏《中国少年前锋队队歌》 录音两遍（出示队歌的所有歌词） 。 3、听赏由马思聪作曲的《中国少年前锋队队歌》录音并简介作曲家马思聪。 4、跟着《队歌》的录音轻声学唱第一段歌词。 5、边轻唱《队歌》边在原位踏步，领会进行曲的节律。 6、随《队歌》的音乐分组表演高举队旗的前进姿态。 7、赏识少先队鼓号队演奏的录音或录象。 1 8、随教师学唱《出旗》的曲谱，提示学生注意曲谱中只用了 “513” 四个音。 9、随《出旗》的音乐踏步或分组排队前进，同时即兴模拟吹对号的动作，也可模拟演奏队鼓及镲的动作。 10、边唱《出旗》的曲谱，边排队走出教室 三、小结 演唱《三轮车》教课方案 教课目的： 学会念唱歌曲。 学会用主唱和配唱的方式演唱歌曲。 感会歌曲的风趣风趣。 教课准备： 歌曲《三轮车》的学唱视频。 活动过程 : 一．导入 师：小朋友们，你们有没有看见过三轮车？有没有坐过三轮车？有没有谁骑过三轮车呢？ 二．赏识歌曲，初步学唱歌曲 赏识《三轮车》的学唱视频，理解歌词的内容。播放视频。 师：有人为三轮车编了个曲子，让我们一同来听听。发问歌词内容。师：方才这首歌里唱了谁？你听到了那几句？发生了什么事？ 初步学唱歌曲。念歌词。 师：此刻小朋友们已经熟习了歌词，此刻让我们一块来念一念。按节奏打拍子。 师：此刻小朋友们跟着老师一块来打拍子，把这首歌变得更为好听。三．学会伴唱 学伴唱 师：小朋友们，三轮车会发出什么声音呢？ 生：其噶其噶铃铃。 师：接下来让我们一块把这声音学会。 歌曲与伴唱联合 师：歌曲和三轮车发出的声音我们都学会了，小朋友们真厉害啊。接下来啊，我们试着把这两个声音配在一同，不知道会不会更悦耳呢？把小朋友们分红两队，一半唱伴唱，一半唱歌曲，边打节奏。学会后两队换角色唱。 歌词： 三轮车跑得快，上面坐个老太太，要五毛 , 给一块，你说奇异不奇 怪。 小猴子 , 吱吱叫，肚子饿了不可以跳，给香蕉 , 还不要，你说可笑不行笑。 《调皮的小杜鹃》教课方案教课年级：三年级下册 教课内容：湘艺版三年级音乐下第二课《调皮的小杜鹃》教课目的： 2 1、经过猜猜、听听，唱唱，找找、感觉音乐形象，激发对杜鹃的 喜爱之情。 2、在游戏情境中参加音乐，掌握歌唱技术，认识低音的 567 ， 并能轻松地学唱曲谱。 3、经过倾听，比较，感觉音乐因素在塑造音乐形象中的作用。 教课重难点： 1、经过多种形式参加音乐，感觉音乐形象，学唱歌曲《调皮的小杜鹃》。 2、音乐因素在歌曲中的理解和表现。 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教课过程： 猜杜鹃——听杜鹃——唱杜鹃——找杜鹃 （一）猜杜鹃 师：同学们，听一听老师模拟的是什么鸟？“咕咕 ... 咕咕 ”猜一猜它是谁？ 生：杜鹃鸟，布谷鸟 师：杜鹃鸟就是布谷鸟． 同学们有没有见过呢？有哪位同学能够谈谈杜鹃鸟的特色？（出示图片） （身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。初夏经常日夜不断地叫。吃毛虫，是益鸟。多半把卵产在其余鸟巢中。也叫杜宇、布谷或子规。 ） （二）听杜鹃 赏识《调皮的杜鹃》，感觉音乐形象． 赏识 《调皮的杜鹃》 1、小杜娟飞出了丛林到了我们身旁，你听它的心情怎么样？（倾听《调皮的杜鹃》伴奏） 生：很快乐，轻松 ??