关于职称评定自我鉴定参考范文.docx

PAGE 1 PAGE 1 关于职称评定自我鉴定参考范文 关于职称评定自我鉴定参考范文【一】 本人从教十二年来，教出了不少优秀的学生，而对于平凡生本人也一视同仁。本人专心贯彻党和国家的教育方针，以人为本，全面育人，视培育优秀人才为自己的终生事业。在教学过程中，形成了自己的教育教学方法和观念，并且取得了良好的成效，教学效果显著，赢得了广阔师生的敬重，并受到自治县的表彰，被评为优秀教师。本人不满意于已取得的成果，连续提高学历和学力，进入xx师大跟班就读研究生，修完硕士研究生的全部课程，完成学业后主动回校工作。回校后，仍旧一心扑在工作岗位上，任劳任怨，无私奉献，为学校的发展竭尽自己的聪慧才智，尽管进步是一点一滴地取得的，有时并不非常明显，但是本人深信，只要连续努力，今后一定会取得更大的成果。  在早期的***工作中，本人重视班风建设，擅长班级管理，能因材施教，综合评价学生，让每一个学生都得到健康成长。教学扎实，有自己独特的教学风格，擅长培育和转化后进生，教学成果显著。在培育指导年轻教师方面，也取得一定成果，帮扶对象成长较快。多年的教学实践，本人苦乐均有，一言难尽。如今申报高级职称，回顾自己多年走过的路，想到自己从一个年轻的小伙子变成了一个中年人，不禁苦笑一声：这些年，我得到了什么?失去了什么?得失都无所谓了，只要教的学生成才，就是的快慰了。  这就是我的自我鉴定，这就是我从教十二年后交上去的答卷。 关于职称评定自我鉴定参考范文【二】 本人坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，专心贯彻党的教育方针，最终幼教事业、热爱幼儿，专心学习业务学问，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排，积极参与各项活动并多次获得演讲，朗诵的一等奖及三等奖。  除了努力做好自己的本职工作以外，还能听从领导安排。担当大班老师工作，依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注意幼儿个性与语言的发展，积极参与教研活动，专心观看、学习和借鉴好的教学形式，渐渐转变老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，专心完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，专心总结工作中的得失。  为了更好的投身于幼教改革中去，专心学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，专心开展课题研究，在活动中留意面向全体，留意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培育，为培育幼儿自信开朗，情愿交往合作的性格，尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满意他们自信念的需要，活动得到家长和老师的全都好评。  作为一名幼儿教育工作者，本人始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个主人翁的精神悄悄的耕耘着。 关于职称评定自我鉴定参考范文【三】 我在大学里学习的是建设工程监理方面的专业，因此在我毕业之后，我就投身到了相关的工程建设监理中去了。时间飞逝，从毕业后参与工作到现在有三年多的时间了。在这将近四年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的学问理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的学问有了进一步的熟悉。工作以来，在单位领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，取得了长足的发展和巨大的收获，现进行自我鉴定如下：  工作中，工作之初，为了能在最短的时间内进入到监理员的状态以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，在工作之余四处收集资料，并多方面向前辈们监理的工作性质及状况。回顾近几年的监理工作，让我体会最深的是做好监理工作，就必需严格专心，有较强的责任心，不管多么复杂的工程只要我们能够一丝不苟地根据施工规范、规程履行职责，就能全面的把握整个工程动态，掌握整个工程质量，同时我们要具备较高的业务素养，就能对每一工序，每一环节，做到事前提示，将可能出现的质量问题毁灭在萌芽状态，并对可能造成质量隐患的环节事先防范，这两点对我们的监理工作大有帮助，必将有力推动我们的工作。  思想上，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。学习上，自参与工作以来我一直严格要