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生物：第一单元《生物与生物圈》单元智能提升教案（人教版七年级上） 教学目标 1．区分生物的特征 2．辨别生物与环境的关系 3．描述生态系统的概念、组成、营养结构和生态平衡。 4. 对照实验的设置，学会控制变量。 教学重点难点 1．重点：生物的特征、生物与环境的关系、食物链的写法。 2．难点：生态平衡的理解、设计对照实验 教学过程 问题1：对照实验 错题汇总 第7、8、30题。 错因分析 找不清变量或变量不唯一。 应对策略 要探究的条件即为对照实验的变量，除此不同之外，其他条件都相同。 针对训练 (2011·宜春中考)某防晒霜宣称防晒效果显著，暑假期间，几名学生相约徒步旅行，准备