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第 一 单元 课题 十几减9 第 1 教时 总第 1 个教案
课型： 新授 课 上课时间：
教学目标
1.经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。
2.在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。
3.能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用
教学重点
能比较熟练地计算十几减9。
教学难点
理解十几减9的退位计算方法
课前准备
学具。
学情预判
部分学生可能掌握不了十几减9的思考过程，要多训练。
教 学 过 程
思考
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