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军校毕业论文范文
1.军事论文 国防生是指依据部队建设需要,依托地方一般高校招收和选拔培育的本科生及讨论生,国防生毕业后,必需到部队工作。 在他们正式走上工作岗位之前,都要经过一年多的岗前任职培训,一般分两个阶段进行。首先,国防生毕业后先到部队报到,随即到训练基地或教育大队进行为期两个月左右的集中训练,这一阶段,次要是入伍训练;集训结束后,再进入相应的军队院校进行一学年的专业培训,培训合格后,才能正式到部队任职。 本文结合我院国防生学员的培训及本身的实际,简要谈一谈国防生岗前训练的几点思索。 1.国防生学员的基本情况 1.1思想情况。 国防生毕业时,本科生一般都在22周岁,讨论生年龄则更大,他们思想比较成熟,独立思索和分析鉴别力量较高,他们长时间在地方学校学习,受日益普及进展的大众传媒及其他社会因素的影响,他们都已初步构成了各自的世界观和方法论,这对他们进入部队或多或少存在一些影响。他们从崇尚学术自在,兼容并包的高校校内到纪律严明、严整统一的部队,反差很大,另外,部队的的现实与他们之前的想象也有肯定的差距,这样,抱负与现实之间的落差很大,给他们的思想带来了很大的影响,一些人感到迷茫消沉,甚至有人以安排的工作单位在偏僻地区、条件艰苦、单位不抱负为由,违约退出部队。 1.2军事体能素养的情况。军人是一个特别的职业,意味着时辰预备着流血和牺牲,对身体有较高的要求。 国防生在地方高校学习期间,虽然各个学校开设了体育课,或给国防生另设了军事体育课,但没有得到足够的注重,平常也很少参与体育熬炼,都是以文化课程学习为主,尤其是成果优秀的同学,他们把大量的时间都花在了繁重的课业学习上,因而,他们的身体素养没有得到普遍的提高,这给他们训练带来不少的麻烦,甚至简单消失平安事故。身体素养是军事素养的基础,身体素养不高,军事素养也不肯定强,这是影响军事素养的一个方面,另一方面,在地方高校,利用早操、课余时间进行了军事基础的训练以及利用寒暑假的时间去部队进行了一段时间的军事训练,但由于训练体制不够完善及训练时间不系统等缘由,大多数国防生的军事素养没有得到明显的提高。 1.3文化学问情况。进入院校培训时,次要是学习专业学问,由于国防生来自不同的学校,他们所学的专业也不尽相同,而他们进入部队以后有些人要从事相同的专业方向,例如来我院培训的国防生学员,分别来自北京航空航天高校、湖南高校等与空军签约的高校,他们所学的专业有计算机类、电子信息类、机械类、航空航天类等专业,而他们到部队后的岗位又是机务工作的不同专业方向,并且各个部队的飞机类型也不尽相同,这给他们岗前任职训练的专业培训带来不便利,这些问题都影响着岗前任职训练的质量和效果。 2.思索与对策 依据国防生的基本情况,在不同的训练阶段,采纳不同的训练侧重点,加强各方面的训练。 2.1加强思想政治训练。 针对国防生的状况,要有针对性地开展思想政治训练。入伍训练的重点应当放在思想政治训练上面,次要在训练基地或教育大队进行。 一要坚持开展光荣传统训练,发挥现代传媒资源的作用,通过授课和看录相,抽象直观地关心国防生了解军队的历史和地位作用,了解我军的光荣传统,加强对部队的喜爱,增加作为军人的使命感和责任感。二要添加对国防学问的学习,关心广阔国防生增加国防意识,增加学好献身国防的盲目性,同时要以思想道德建设为基础,以抱负信心训练为核心,以爱国主义训练为重点,坚决他们献身国防的信念,起到事半功倍的效果。 三要留意挖掘国防生队伍中的先进典型,用身边人、身边事带动和激励国防生学习成才,培育他们乐观向上的精神。在院校培训阶段,要进一步加强思想政治训练,最终使国防生坚固树立献身国防的思想,确立坚决的政治信心,有政治鉴别力和政治敏锐性,敢于为真理而斗争,具备爱国、爱军,时辰牢记军魂,听从命令听从指挥的思想质量。 2.2加强身体熬炼、提高军事素养。在训练基地或教育大队训练时,与思想政治训练并重的工作是加强国防生的军事体能训练,以提高军事素养。 但由于国防生的基础不一样,并且是刚从地方高校毕业,若一下子给他们施加过大的训练强度,一是他们吃不消,二则还影响他们的思想情况,因而,在这一阶段,对于他们的军事训练,强度要适当,只是为他们进入军事院校培训打基础,是循序渐进的一个过渡性的训练,有人抽象地称为“预训”。在院校训练阶段,军事体能训练是一个重点,一般都支配有强化训练,但各个院校组织训练的方式没有统一,内容也不一样,各自为政,有的学校以义务兵的训练方式对国防生进行体能熬炼,有的学校训练长跑,还有的学校以组织野营拉练来添加国防生的体能。 虽然从体能考核达标结果来看,这些方法都能短时间
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