环境心理学教学大纲.docVIP

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  • 2021-10-17 发布于上海
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填写格式说明 1、大标题“《(课程名称)》课程教学大纲”为黑体、三号字体; 2、正文中各标题用黑体、5号字体,正文内容用宋体、5号字体; 3、正文内容与下个标题之间空一行; 4、请按规定的标题内容要求填写,不要随意变更文本格式和增删标题。若有的课程无某个标题的内容,请不要将该标题删除,在该标题旁写“无”即可。如:理论课程中若含实践环节的只需在实践环节栏目填写实践环节类型和实践环节总学时;不含实践环节的在该栏目填写“无”。 5、有课外学时的课程,其课外学时部分大纲在“其他项目”栏填写内容。 (此页不打印、不装订) 《室内环境心理学B》课程教学大纲 课程编号总学时数:16 总学分数:1 课程性质:专业选修课 适用专业:艺术设计(室内设计方向) 一、课程的任务和基本要求: 课程的任务 《室内环境心理学》是艺术设计专业的理论基础课,主要介绍环境与行为的关系以及探讨从人的行为和心理的角度出发如何设计舒适宜人、具有生气感的室内空间的方法。 课程的基本要求 通过本课程的教学,要求学生了解人与周围环境的关系以及各种环境因素对行为的影响,了解个人空间、感觉尺度以及人的空间行为特性,掌握从人的心理需求进行室内设计的基本方法,培养学生理性、科学、人性的室内设计能力。 二、基本内容和要求: 课程包括6部分内容: 1、绪论 讲授环境心理学的界定、学科特点、发展历程和环境心理学的

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