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- 2021-10-17 发布于浙江
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教学目标和要求 1、能说明并解释光是直线传播的; 2、经历设计、验证光的直线传播的实验; 3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。 光是怎样照到物体上的 阳光照射进屋里时,你看到过射进家门、窗台的光线吗?什么样的? 夜晚打开的车灯、手电筒的光线又是什么样的? 他们从哪里来?又是怎样照到物体上的? 光是怎样照到物体上的 光是怎样照到物体上的 光是怎样照到物体上的 日常生活中有哪些事实支持我们的想法? 光是怎样照到物体上的 验证光的传播路线 怎样设计? 怎样验证? 验证光的传播路线 我们的问题? 我们的猜想; 材料准备; 相同条件; 不同条件; 实验方法; 记录和观察; 结论: 验证光的传播路线 我们还能用其他方法验证光的传播路线吗? 注意:不要用眼睛直接对着较强的光源。 思考:为什么影子总是在背光的一面的? 验证光的传播路线 结论:光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快,每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 下节课准备:预习《光的反射》、准备好潜望镜学具。 绿色圃中小学教育网 画出光线传播的路线,说说我们对这个问题的想法。 光是以直线的形式传播的。 绿色圃中小学教育网
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