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建构式生态课堂教学案设计 沂北中学八年级数学备课组
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1.3探索三角形全等的条件（1）
姓名:
活动一：想一想、议一议
从a、b、c、d、e、f这六个数中任选三个，有多少种选法？
你有什么技巧？
2、从三角形的6个元素中任意选出其中的3个元素，共有多少种不同的选法？
活动二：用作图的方法验证上述答案之一的结论
自学课本第13页内容，完成下列作图：
如图（1）画∠MAN=50°；
（2）在AM、AN上分别截取AB=1.4cm,AC=2.3cm;
（3）连接BC，剪下所画的△ABC,与同学所画的三角形能够重合吗?
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