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小学生科学论文范文 每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦! 拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋 就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢 我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋 面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了 许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢? 我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈 出两块表面都比较粗造的A 区和B区，A 区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对 照。我发现A 区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什 么两者会产生这样的差别呢? 我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大 部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射， 假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我 们就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它 就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒， 擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更 均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。 通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦! 怎样写科学小论文 全国青少年创造发明和科学讨论会，自1982年在上海市举办以来，每2年举行一届,迄今已 历10届（从2000年第十届起，改名为全国青少年科技创新大会），成为中小学科技活动的 传统项目和学校教育的重要组成部分。好多同学的优秀作品在全国各地报刊上发表,有的还 在全国甚至国际上获了奖呢! 一、什么是科学小论文 有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀 的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、 观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写 出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的 书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出 结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻 最新中小学教学word试卷-可编辑 辑推理得出结论…… 那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。它必须具备“三性”。 1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文 的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准 确。 2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产 生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上 发表过。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言 之有理的见解也是可行的，不失创造性。 3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须 是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰 写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。 以上“三性”是衡量科学小论文的质量标准。如写“太阳花”，尽管你的观察细致入微，它 的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论， 那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。 写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈 追求的青少年朋友！ 二、科学小论文的类型 科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明 小论文。 （一）科学观察小论文 科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和 数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。 湖南廖郝同学的爸爸经常咳嗽，他通过长期、反复的观察，发现了风向与爸爸咳嗽有着