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20以内的加减法怎么教？ 这是我曾经看到的一位老师提出的困惑。反复思考多次，想找相 关的资料，可思考再三，还是直接以自己对理论的理解与个人的教学 经验相结合谈一下这个问题。 幼儿学习加法是怎么学习的？以 3+2为例，我们怎么教？其实最 初是数数的方法，也就是先拿出三个，再拿出两个，让幼儿数一下。 一年级的学生教学时也多用此法，经常使用的是小棒或手指。 随着年龄的增长智力的开发，学生可能感觉数数的方法有些笨 了，是不是有些简单的方法？妻子教幼儿园时，曾经试过，如 3+2 可以引导孩子把 3放在心里，伸