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课堂检测: 1、在我国现阶段,与社会主义根本经济制度相适应,确立____、_____、_____和_____等_____按____参与分配的原那么,实行________为主体___________并存的分配制度。 最新. * 181h, 2、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,改变了_______的状况,使那些对社会得到较大奉献的人_______,这有利于_______、 _______,充分发挥人才的作用,还有利于___________。 最新. * 181h, 3、现阶段,我国的根本经济制度和分配制度允许并鼓励一局部人通过________和_______先富起来,然后带动和帮助______,逐步实现________。 最新. * 181h, 选择题 (每题2分,共10分〕 最新. * 181h, 1.现阶段,我国实行的是 的分配制度。 A.平均主义,吃大锅饭。 B.按劳分配为主体,多种分配方式并存 C.单一的按劳分配 D.按需分配为主体,多种分配方式并存 最新. * 181h, 2.小张创造了一项专利,卖给某企业后,每年可获得7万元的收入。这一收入属于 : A.按劳分配 B.按资本分配 C.按管理分配 D.按技术分配 最新. * 181h, 3.据国家发改委副秘书长杨伟民表示,十二五规划政策的着力点把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略,围绕着如何富民。我国的富民政策指的是 A.允许和鼓励一局部地区、一局部人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 B.我国的根本经济制度 C.我国的分配制度 D.三步走的战略目标 最新. * 181h, 4.淮安市某农民承包开发玉皇山,一次流入土地2.5万亩,对被租地农户每人每年发放生活补助1000元,每亩地补给粮食200公斤,年满60岁的老人每月领取生活费280元,流转期限20年。材料中被租地农户通过出租承包地获得收益的方式属于 A.按劳分配 B.按生产要素分配 C.平均分配 D.按个人需要分配 最新. * 181h, 5.“物之不齐,物之情也。〞“同一起跑点上,也总会有个第一。〞这告诉我们 A.同时富裕、同步富裕是不可能的 B.共同富裕、全民致富是有可能的 C.先富后富的差异最终导致两极分化 D.共同努力就能同时同步富裕 最新. * 181h, 选择题答案 最新. * 181h, 这节课,你从中学到些什么呢? 最新. * 181h, 1、社会公平主要表现为社会为每个人的开展提供 的权利和时机。 2、 是我国现阶段的根本经济制度。这是与我国正处于社会主义 阶段,生产力开展水平低且开展不平衡的根本 相适应的 。 3、社会主义的根本任务是 。 4、社会主义的根本目的是 。 5、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是 。 每组2号同学把答案写在属于你们组的黑板上。 最新. * 181h, 切好“蛋糕〞共同富裕 最新. * 181h, 小故事,大智慧,你能想到其中的道理! 最新. * 181h, 你认为猎狗从“没用〞到积极性高涨的原因是什么? 猎人养了一群猎狗,猎狗们每天都能吃饱肚子。这天,猎人带它们去打猎,猎狗们追了很久也没有追到一只兔子。一只牧羊犬嘲笑它们说:“真没用,大猎狗竟跑不过一只小小的兔子。〞猎狗说:“不是我们没用,只因我们和兔子跑的目标完全不同:我们抓不抓到兔子都有饭吃,而它跑慢了就没命。〞 猎人想:对啊, 要想得到更多的猎物,得消灭“大锅饭〞,让猎狗也为自己的生存而奔跑。 猎人对猎狗实行论功行赏。他宣布:每抓到一只兔子,奖励一根骨头,抓不到的没有。 这一招,果然有用,猎狗们抓兔子的积极性大大提高,每天捉到兔子的数量大大增加,因为谁也不愿看见别人吃骨头,自己却干看着。 过了一段时间,问题又出现了: 猎狗们捉的兔子越来越小。为什么?猎狗们说:小兔子比大兔子好捉.得到的奖赏却差不多, 谁还愿费那么大的劲去捉大的呢? 猎人明白了,原来是分配食物的方法不科学啊!于是,他宣布,奖励骨头的数量不再只与捉到兔子的多少挂钩,也与捉到兔子的重量挂钩。 此招一出,猎狗们的积极性再一次高涨,捉到兔子的数量和重量,都远远超过了以往,猎人和猎狗都很
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