(完整word版)人教版一年级下册语文阅读练习题.doc

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓 的香味。 1、短文共有 句话，写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。 3、用—画出文中表示颜色的词。 4、春天， 、 、 都开花了。 除了这些，还有许多春天开的花，它们是 。 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。 到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1、读短文，找出合适的词填在括号里。 的枣树 的枣花 的大枣 的小 灯笼 2、文中小灯笼指的是 。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上 。 夏天，枣树上 。 秋天，枣树上 。 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样 它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄 6,有时，就在伙 伴们的头上、腿上啄。 冷了，老母鸡张开翅膀， 那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和 暖和。 这些小鸡真可爱。 1、 这篇短文共有 句话。 2、 短文里写了 和 。 3、小鸡们冷了，就会 。 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。 小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。 传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 1、 这篇短文有 句话。 2、 天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着露珠儿，晶晶亮。 好像小珍珠，挂在小草上。 太阳听见了，说露珠是什么样？让我看看。 太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。 太阳呆住了，咦，露珠儿呢，哪儿去了？ 1、 天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2、 露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。 3、 露珠为什么不见了，是因为 A、太阳出来了。 E、露珠掉在地上了 冬姑娘来到公园。 她看到许多许多的人， 有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、 堆雪人，写诗画画、拍照留影。 他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有 句话。 第二句中写的活动有 。 2、这段话描写的是什么季节？ 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。 它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有 句。 2、用一一划出写桃子多的词，用 划出写桃子长得好的词 我是一粒种子。 春天到了，我才发芽。 谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。 现在，我已经长得很高了。 到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦！ 1、我是 。 2、 我在 发芽，在 结果。 3、 和帮助我长大。 春天来了， 小草儿们慢慢地染绿了大地， 柳枝上长出了嫩嫩的绿 叶。 蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。 远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 春天真美啊！我爱春天。 1、短文共有 句话，主要是写 的景色。 2、短文中写了小草、树枝 、 、__ 、等，可以看出春天的。 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累0 了，爬不动了。 它想我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。 1、短文共有 段。 第二段共有 句话。 2、 山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子 3、 你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打/ 能 不能 棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。 冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。 1、 这首诗一共写了种植物，这些植物分别是、 ___ 、 。 2、 写颜色的词有 。 原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。 这是小蜻蜓活跃的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。 这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。 1、 蜻蜓活跃的天地在哪里？在括号内打小河边大树下原野上 竹林 2、 小蜻蜓看上去像什么？在括号内打小蜜蜂小飞机小燕子小 火箭 3、 能把上面的内容画下来吗？ 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。 早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。 傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身 黑色的衣服。 1 、这段话有 句话。 写了云姑娘、和 时穿着不同颜色的衣服。 2、用——画出文中表示颜色的词语。 过了几天，白菜长出来了。 小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。 白菜很快就长大了。 1 、这段话共有 句话。 2、用——画出写小白兔做了什么的句子 3、用•标出你喜欢的词语。 电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音 乐。 爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更 好。 1、 在正确的音节后面打。 就U1叔口口许处UU 会11更gegge 2、 这一段话共有 句。 3、从这一段话中我知道。 秋天到，秋天到。 园里果子长得好。 枝头结柿子，架上挂葡。萄匕。 黄澄澄eg的