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小朋友们：
接下来我们来学习：
小班科学教案-小脚真能干
小班科学活动——小脚真能干
设计意图：
《纲要》中指出，对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的
兴趣和探究欲望。
脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的行走、运动都需要脚。对脚的用
途，已有一定的感性经验，但较零碎，没有一个整合的概念。幼儿最喜
欢赤脚，但经常受到大人、环境的限制。通过提问、体验、延伸等活动
帮助幼儿进一步了解脚的用途，体验脚踩在不同材料上的感觉。
活动目标：
1、启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉，发展
幼儿的感知观察力，让幼儿体验探
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