数学游戏教学设计.pdfVIP

数学游戏教学设计 1、圆柱 包括三部分内容：圆柱的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积。安排了6个例题。 圆柱的认识： 首先从生活中的圆柱实物或模型入手，引导学生认识圆柱的特征及各个部分的名称，让 学生经历由“形象——表象——抽象的过程。 然后通过观察交流，抽象圆柱的特征。例 1 的教学，重点在认识圆柱的特征。教学中 应加强直观演示并让学生通过观察和操作，即看一看，摸一摸，比一比认识圆柱的底面、侧 面和高，发现他们的特征；之后安排这样一个有趣的操作活动，使学生从旋转的角度认识圆 柱，即绕长方形的一条边快速旋转，形成