《怀念母亲》教学讲义第二课时.pptVIP

《怀念母亲》教学讲义第二课时;;;人物介绍;初读感知;初读感知;挚;真挚 寝不安席 终天之恨 凄凉 沮丧 可见一斑;真挚： 弃养： 寝不安席： 终天之恨： 薄暗： 沮丧： 思潮起伏： 心潮腾涌：;初读感知;朗读课文，思考问题;“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” ;走近季羡林; 季羡林六岁离开父母到济南的叔叔家，1935年作为清华大学交换生离开祖国到德国的哥廷根大学留学，却因战乱被阻留在异国他乡11年。1946年回国，曾任北京大学教授、系主任、副校长。一生起起伏伏。;质疑交流 1、什么是“终天之恨”？ 2、“怅望灰天”是什么意思？ 3、“薄暗”是什么意思？ 4、为什么“我”在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？ 5、为什么作者对亲生母亲的思念中，总伴着对祖国母亲的思念？ 6、真正让作者遗憾和痛恨的是什么？;感知主题 再读课文，集体交流，说一说：从读中你体会到作者怎样丰富的情感？; 在季羡林爷爷的作品中还有这样的描述：母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。;对“生身母亲”的感情; 1、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。;课外资料：;2、一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。;课外资料：;对“祖国母亲”的感情;