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- 2021-10-17 发布于河北
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生成性资源开发的冷思考
魏老师
淡化课前预设,关注课堂生成,这是新课标理念下一道亮丽的新景观。然而,对生成的过分热衷与宠信,非但不能收获期待的精彩纷呈,反而导致文本失落,课堂失控,生成也最终沦为无成,着实令人叹息。 被动的生成: 曾听一位教师执教《麻雀
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