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- 2021-10-17 发布于河北
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苹果里的“五角星”（第二课时）
魏老师
教学要求： 1、理解课文内容。 2、懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。 3、联系生活实际，学生明白自己有无穷的创造力。 教学难点： 理解什么是创造力。 教学过程：
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