教研《胡萝卜先生的长胡子》听课评课发言稿.docxVIP

教研《胡萝卜先生的长胡子》听课评课发言稿.docx

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教研《胡萝卜先生的长胡子》听课评课发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 今天很荣幸有机会和大家一起学习交流,上午有幸听了邱小明老师执教的《胡萝卜先生的长胡子》通过聆听邱老师的这节课受益匪浅.感受颇深。 一、教学板块清楚、教学流程清晰 本课教学中,邱老师由复习导入到新课再到小结,环环相扣=层次清楚,由易到难,螺旋上升。邱老师的这堂公开课进程流畅,轻松自如。带给我很多启发。 二、课堂导入生动有趣,激发了学生的学习兴趣。 邱老师抓住学生爱听故事的心理,从故事导入新课 ,吸引学生注意力,激发他们的学习兴趣首先,在上课之始邱老师采用了猜图导入课题的方式,让学生通过猜图来引出接下来的内容,这种方式有

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