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1、网络生活的丰富性 打开网页,就等于与世界握手,看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药,不用舟车劳顿,不用费时周折,我们的愿望就可以实现,网络生活很丰富。 * 第六课 网络交往新空间 2、互联网还可以给我们带来什么好处? 小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了许多疗法都不见效.她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出了求救信,在信中详细的描述了小梅的症状及发病前后的情形.很快,同学们收到了来自世界各地医生的回复.三分之二的意见为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致.小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院.小梅的救了! 一,网络 沟通无 极限 1、小梅的得救就与互联网有什么关系? 有了互联网这一快捷信息获取途径,小梅得到了世界各地医生的帮助,病因才得以确诊。 2、网络交往与传统的社会交往的不同点: ①网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。 ②网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。 我们可以利用网络的哪些优势呢? 3、网络的优势 ①网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。 ②网络交往,不仅包括相熟朋友之间的交流沟通,也包括陌生人之间方方面面的交往,如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。 ③以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 1. 网络游戏能满足人们的什么心理? 性格内向、不善交往、对学习缺乏兴趣,对现实状况不满,而又无心改变的同学。 满足人们攻击、报复、好胜心理。 2. 什么样的同学容易沉迷网络游戏? 3、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系? 学习放在第一位,休息时,适当地玩网络游戏,绝不能影响学习。 4、网友的邀请可能给我们带来危害,我们应怎样理智地面对? 我们应当坚持原则:不道德的、违法的行为绝对不能够与。 5、青少年沉迷于网络的负面影响
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