微课《短歌行》教学设计.docxVIP

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2021-10-17 发布于新疆
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微课《短歌行》教学设计.docx

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《短歌行》教学设计执教者：刘婕妤教学目标：知识与能力 ①理解诗歌的思想内容，体会诗人曲折表达渴望招纳贤才来建功立业的心情。 ②背诵全诗。过程与方法学习用典，比喻这些表达感情的技巧情感态度与价值观体会诗人统一天下的雄心壮志，培养学生积极进取的精神。教学重点体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。教学难点掌握用典，比喻艺术手法的运用。教学方法诵读法，探讨法导入目的和媒体资源/工具：朗诵视频导入，指导学生掌握诗歌朗诵能力，通过视频让学生感同身受教学过程导入新课背诵初中所学的诗歌导入新课温故知新：提起曹操，同学们一定不陌生，我们在初中就学过他的不少