数列的巩固与提高2.docVIP

第一讲等差数列应用提高 10、13、16、19、……第一数10，我们称为等差数列的首项，相应的，最后一项称为末项，数列中数的个数就称为它的项数，后一项减去前一项的差则被称为公差。 末项＝首项+（项数－1）×公差 项数＝（末项－首项）÷公差+1 公差＝差÷项数差 和＝（首项+末项）÷2 和＝中间项×项数 例1、有一天，小悦把大于10，小于100中所有除以3余1的数按从小到大的顺序写了出来，请问70是其中的第几个？ 将大于50而小于100的奇数按从小到大的顺序排成一行，请问89是其中的第几个？ 例2、暑假里小悦计划背单词，8月1日背了18个单词，她计划以后每一天都比前一天都多背2个单词，那么整个8月份小悦一共可以背多少个单词？ 萝卜丰收了，免妈妈去挖萝卜，它每天都挖25个萝卜，第二天，来了一只小免子帮忙，已知从第二天起，每天都会多一只小免子来帮忙，已知每只小免子每天都能挖2个萝卜，那么十天后，它们一共挖了多少个萝卜？ 例3、3根木棍可以摆成一个小三角形金字塔，那么阿奇想要用一些小木棍摆出下图所示的十层金字塔，共需要多少根木棍？ 例4、日用品小商店里存有10包袜子，最少的一包装了50只，如果每两包中放的袜子都不一样多，那么这10包一共至少装了多少只袜子？（其中的袜子都成双） 例5、从1到100的自然数中去掉被3除余0的数，然后将剩余的数相加，所得到的和是多少？ 例6、一个等差数列的第3项