整理课件;看看想想;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件; 看到这里,你有什么想法?你想起了什么?你想说什么呢?;父 母 的 爱;整理课件;爸爸妈妈和我一起过生日,真开心;我会骑自行车了,这都得感谢爸爸,是他辛苦的陪我学习; 小时的我,都是妈妈每天在给我穿衣服,有时我还不配合,不过妈妈总是想尽办法给我穿,呵呵,我调皮吧!;爸爸关心我学习,遇到难题了,他都会耐心讲解;目标要求;议思路;学方法;学方法;在写的过程中注意:
1、事例要真实、具体
2、具体事例(一、两件)
3 、抓住人物动作、语言、外貌、心理活动写 ;习作结构:;是不是遇到困难了?;开头小窍门:;;结尾的小窍门:; 看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认真地做起作业来……;词语准备;母爱;当我胃口不好不想吃饭时,妈妈(爸爸)______________________________
当我犯错时,妈妈(爸爸)____________________________
当我学骑车想放弃时,妈妈(爸爸)__________________________
当我有了一点进步时,妈妈(爸爸)____________________________
当我______时,妈妈(爸爸)
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