部编版五年级语文上册《语文园地三》同步习题附答案.docxVIP

部编版五年级语文上册第三单元 《语文园地三》同步练习 基础题 一、基础运用。 1.看拼音，写词语 tè zhēnɡ jí sù pàn duàn zào yīn ________ ________ ________ ________ fèi bù huá qiáo xùn liánɡ bǔ yù ________ ________ ________ ________ 2.给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词 驯 ________ 狭 ________ 符 ________ 博 ________ 说 ________ 燥 ________ 姓 ________ 胎 ________ 3.词语超市 （1）下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。 ①我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（诚恳? 诚实? 恳切）________ ②中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占? 侵犯? 侵袭）________ （2）在每组中找出不同类的词语。 ①童话?? 古诗?? 寓言?? 诺言?? 谜语________ ②泰山?? 庐山?? 黄山?? 山川?? 华山________ （3）写几个描写梅花的词语。（至少四个） 4.选一选，填一填 （1）发现?发出? 发动??发展??发行??发挥??发射??发扬 ________报刊?? ________机器?? ________火箭??? ________问题 ________生产?? ________通知?? ________作用??? ________民主 （2）明净??明亮? 明媚??明晰?? 明智? ?明细??? 明确?? 明朗 ________的春光? ________的天空? ________的灯光? ________的目标 ________的印象? ________的分工 ?________的举动 ?________的橱窗 5.把词语补充完整 例：扬（长）避（短） 弄________成________?? 由________及________?? _______口________声 瞻________顾________?? 同________共________?? _______惊________怪 声________击________?? 七________八________?? _______来________往 6.正确运用关联词语，使句子的意思表达更准确、生动 总是……因为……? 即使……也……? 假如……就……? 尽管……还是…… （1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。 （2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。 （3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。 （4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。 7.修改病句 （1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。 （2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。 （3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。 （4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。 8.给下列句子选择正确的说明方法 A 举例子??B 列数字?? C 作比较?? D 打比方 （1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。________ （2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”当作“挖土机”。________ （3）鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。________ （4）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。________ 综合题 二、阅读理解。 9.阅读大检阅 鲸 ??? 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 （1）这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 ________。 （2）“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了________的说明方法。 （3）“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？ 10.现代文阅读 虎鲸 ??虎鲸属于齿鲸类，是鲸类