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- 2021-10-17 发布于河北
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苏教二册 《乌鸦喝水》教学设计
魏老师
1、认识“乌、鸦”等9个生字。会写“办法”两个字。 2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。 3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋，积极想办法解决。 教学重点：通过多种方法朗读，感悟课文
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