3 古诗三首-寒食 教案.pdfVIP

3 古诗三首 寒 食 1．学习诗文的生字新词，理解诗文中的重点词语；通过引导学 生朗读诗文，了解诗文描写的内容。 2．从诗文的语言文字中，感受诗人以汉喻唐，敢于揭露封建统 治阶级的特权以及宦官得宠专权等腐败现象的精神。 3．正确、流利、有感情地朗读诗文，背诵诗文；培养学生读写 结合的能力。 1．理解古诗《寒食》所描写的内容及其深刻内涵。 2．正确、流利、有感情地朗读诗文，背诵诗文。 使学生深入理解诗文中不易理解的内容以及如何朗读诗文是本 课学习的难点。 多媒体课件、彩笔等。 1课时。 一、课前启发谈话，导入新课。 1．谈话激趣：同学们，古代的文人墨客留下了不少描写节日的 诗文，你知道哪些？请你说说。 2．板书课题：今天，我们来网上学习唐代诗人韩翃的一首诗—— 《寒食》。 3．正音，齐读课题。 4．学习生字—— “翃”。指名朗读这个字。书空练写这个字。 二、师生交流。 1．寒食节在什么时间？ 2．你知道“寒食节”的由来吗？