小石潭记讲课.pptxVIP

会计学;——柳宗元《江雪》;小石潭记; 记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。; 柳宗元:唐代文学家，唐宋八大家之一。 唐宋八大家:唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 （苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾经拜过欧阳修为师）。(分为唐二家，宋六家)。 字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。; 他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。 《小石潭记》是其中的一篇。 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，这些作品，画廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 ;诵读欣赏; ;寂liáo( )无人;; 释词：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心 乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷 石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙 络 摇 缀， 参差 披拂。;从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ;全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻 ，为屿 ，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。;第一段; 本段运用移步换景的手法，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。;　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下 澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽， 似与游者相乐。;潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与???者相乐。 ;潭中景物; 清澈。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物，用静止和活动的画面来写，没有直接写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下，鱼儿的影子落在潭底的石头上，这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体景物的描绘，写出了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写。 ; 作者采用动静结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处，这是活动的画面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。 ;;　　潭西南 而 望， 斗 折 蛇行， 明灭 可见。 其 岸势 犬牙 差互，不 可 知 其 源。;潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。; 潭西南 望 ， ，明灭可见。;第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？如何理解小溪的“明灭可见” ？运用什么修辞手法？;如何理解小溪的“明灭可见”？ ;　　坐潭上，四面竹树环合，寂 寥 无人，凄神 寒骨， 悄怆 幽 邃。 以 其境过清，不可久居， 乃 记 之 而 去。;坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ; 第四段写作者在潭上的所见到的景物和自己的感受。描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？; 作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。 ;同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ;概括五段段意：;独立思考; 4、作者开头说“心乐之”为什么在第4自然段又写了“悄怆幽邃”？是否矛盾？为什么？ ;;差;小石潭记;思考： 那么柳宗元来游小石潭，到底是“乐”还是“凄”？;;—刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》; 《小石潭记》是一首抑郁哀怨的古典