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教学设计
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课题：《武术操英雄少年》教学设计
科目：体育
教学对象：高一（5）班
课时：1课时
提供者：何志存
单位：新源县第二中学
一、教学内容分析
?武术操既吸取了广播体操的规范和韵律，又结合武术的刚劲有力。学生通过学习武术操，发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，使身体得到强健；培养学生对武术操的兴趣和民族自豪感，深刻领会和了解中华武术的文化内涵。养成经常练习武术操的习惯。
二、教学目标（知识目标 技能目标 情感目标）
知识目标：通过学习，使学生对武术操有一定的认识，明白武术操的锻炼价值
技能目标：了解武术操的基本手型、步型
情感目标：通过学
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