肖先利个人研修计划.docxVIP

浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 学科 信息技术 五年级 三单元 课程名称 《第9课 文字动画》 教材版本 浙江摄影出版社 研修目标 1、初步了解自动渐变动画；掌握制作文字动画的方法。 2、体验自己创作动画的乐趣，培养学生创作动画的热情。 应用环境 学生机房 极域电子教室 技术手段 Ulead GIF Animator动画制作软件 研 修 安 排 时间 具体安排 第一阶段 3.21-4.03 制定研修计划 学习综合课程，分析诊断、制定个人研修计划（含训前诊断评测） 第二阶段4.04-4.19校本研修实践 1、学习网络课程，撰写教学设计； 2、参加教研组活动，修改教学设计； 3、学习信息技术、制作教学课件； 4、修改课件，收集、整理资料，参加教研组活动。 第三阶段4.20-5.15提交实践作业 1、修改、完善、提交实践作业； 2、录制、上传课堂实录，完成个人研修 第四阶段 5.16-5.31 反思实践成效 完成培训考核、测评； 学习精品成果、课程，撰写培训反思。 第五阶段 6.1-7.10考核总结 完成考核任务，总结学习成效，参与发展性测评。 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。