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《声音的传播》说课稿 一、教材分析及其依据： 1、《声音的传播》是小学自然第十册第五单元中的内容，它是在 学生了解了声音的大小、高低、产生的原因基础上进一上步指导学生 探究声音能在气体、固体、液体中传播以及认识声音是以声波的方式 传播的，教材的编写意在使学生经过实验理解课文的基础上激发学生 热爱大自然，探究大自然奥秘的情趣。 2、教材根据学生的认知特点，由易到难有层次地显示了“声音 的传播”知识结构： （1）、结合学生生活实际，研究声音在空气中传播并且方向是四 面八方的。 （2）、分组实验研究声音能