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PAGE 1 PAGE 1 家长会小组长发言稿中学生4篇  家长会小组长发言稿中学生第1篇  各位家长好，老师好：  我是八组的代表，张玉平。我们组始终信奉的一句话是你不努力，谁也给不了你想要的生活,很通俗，但是却很有道理。  首先，我想说说我们组的学习方法：我们大多是以自主学习为主，相互交流的比较少，还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职，没有起到带动作用，以后我会更加努力地调动我们组的积极性。  虽然我们组的成果不是最好的，但是我们一直都在努力，从来没有停下，因为我们始终都相信一句话，那就是：我们以为的终点或许是别人的起点,所以我们更要加倍地努力。  月考过去了，不管成果怎样，我们又开头为期末考试做预备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神，永久不会被困难打到。  感谢在做的各位听我的演讲。  家长会小组长发言稿中学生第2篇  尊敬的老师、家长：  大家好！  首先我很荣幸能作为组长在这里发言，同时也很感谢大家的支持与厚爱。时间过得真快，依稀之间同学们已经踏上初中的征程，曾经的嬉笑玩耍，曾经的`青春激荡，曾经的年少不知愁，都在学习的紧急与充实中被压抑和收敛，一种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。  我是五组的组长，我们一共有五位成员，他们各有所长，在我看来，个个都是好样的。  我们组数学成果和语文成果好，英语还算可以，但问题不大。我嘛，主科不错，可以称得上是班级的“尖子生”，但我的副科没有主科好，整体还算可以。我们组的英语差，主要原因是我们组员内部英语实力不算太强，再加上我们不太团结，所以英语成果才会被其他组落下的。其实主要原因在我，我没有做好，没有做到一个合格的组长，从今日起，我要督促他们学会自主学习，科学地支配时间，争取在学习这方面再创辉煌！  我觉得我们五组各个都很优秀，只是没有真正进入合作学习的大门，还在门外徘徊。孙达铭虽然不好回答问题，上课经常说话，但他很团结同学，帮助别人。鲁柳一典型的开朗性格，上课勇于回答问题，为我们五组争了不少光。郝岩，踊跃回答问题，不过各科成果都不算突出，还有李剑桥，是一个热爱帮助人的人，不太主动回答问题，但也不错，我们应当发挥自己的特长，在今后的学习之余，我会帮助我们组的每一个组员，提高我们组的学习效率，团结合作努力学习，取长补短，不断改正错误，不断超越自我，每个人都要发挥自己的特长，相互帮助，更上一层楼。  最终我祝福七年五班全体同学共同学习，共同努力，共同进步。  家长会小组长发言稿中学生第3篇  尊敬的各位家长：  你们好！我代表五组在这里发言，首先感谢各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间到学校参与家长会。  虽然我们组不是全部小组里面成果最优异的，纪律最好的，但是我们会努力，会进步。这次我们组六个人的月考成果并不抱负。甚至可以说退步了。但我们不会轻易放弃，我们会更加努力。尽管我们组的学习状态不佳、学习劲头不足、学习态度不够端正，但是我们会做最大的努力改正这些不足。  在距期末考试一个月的时间里，我们六个同学会相互勉励，共同解决难题。在学校踏实做人，专心做事，让家长放心！  我的发言到此结束，感谢大家。  家长会小组长发言稿中学生第4篇  尊敬的各位家长  你们好!  我是六组组员王宠儿，我代表六组向各位家长说一声，你们辛苦了!  百尺竿头更进一步，经过这几天的努力，同学们都有了很大的进步。现在我老报告一下我们六组的学习状况和每个人的学习状况。我们六组的组员有：胡兴洲，路伟，王宠儿，浦盛名，姜旭红。  子所以我们组的学习成果不算高，也不算低，学习效率也不太高，就是因为我们不怎么合作，小组内相互猜疑，不情愿把自己知道的学问与小组内的同学交流。爱搞分裂，等到老师提问的时候，知道答案的人只有他代表我们组站起来说，而小组内其他成员都不确定答案，那么我们组成小组还有什么意义呢?莫非只是那些优等生才能接受老师的指导吗?那么要那些落后的学生有什么用呢?学校搞这次“小组合作学习”的活动就失去了意义。  下面我汇报一下我们小组的个人状况，一号胡兴洲，我们的组长，想必有些家长已经熟识他了吧。各科成果特别优秀，排名每次都名列前茅，他带领我们一起学习，一起进步，帮助我们的各科成果。  二号路伟，成果也不错，也是班级数一数二的好学生，口语特别好，交际能力强，讲东西通俗易懂。  三号王宠儿，中等生，只是不上进，假如专心点，学习成果能不错。  四号姜旭红，很可爱的女生，英语成果好，回答问题每次都积极踊