教育整顿存在的不足.docxVIP

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  • 2021-10-19 发布于江苏
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教育整顿存在的不足   教育整顿存在的不足   通过近期的学习,根据《队伍教育 整顿活动方案》的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律,业务水平等方面存在的问题,现自我剖析如下:   一、存在的问题   1 、政治站位不高,党组织安排落实不到位,政治学习不够,理论功底浅薄。对每周的集体政治理论学习会,只记录文章标题,不认真详细做笔记。这实际上是学习自觉性不高的表现,在思想上导致了对党的路线、方针、政策学习不深,理解不透。   2 、在业务上学习不够深入,随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的业务、创新学习。   3 、工作作风不够扎实,往往都是领导安排什么工作我就干什么工作,对待工作有时不够主动积极,报有应付了事的态度,总想在工作中找个捷径,对于工作的重复性,图个省事、照搬照抄,除了自己必须完成的以外,可以不做就不做。   4 、作风拖拉,积极性不高。抱着“大错不犯,小错不断”也没事的心态,长期形成我行我素的风格,对警令敷衍完成,虽然能按时上下班,及时签到,但上班干工作磨叽、拖拉,积极性不高。“对纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,态度不够端正。   5 、警容风纪方面,有时着装不规范,经常警便混穿,穿外套不拉拉链。对遇到工作任务多时产

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