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BEA Confidential. | * 技术设计的一般过程 技术设计的一般过程技术设计的一般过程环节一：新课导入 第一页，共25页。 环节一：新课导入 第二页，共25页。 第三页，共25页。 技术设计的一般过程 第四页，共25页。 1．了解设计的一般过程，理解设计过程需要不断优化。 2．在案例的引导下经历设计的一般过程，初步学会多角度地提出解决问题的方案。 3．在设计方案的形成过程中，初步形成和保持对技术问题的敏感性和探究欲望。 学习目标 第五页，共25页。 环节二：学案反馈 第六页，共25页。 中国式过马路 技术问题 第七页，共25页。 明确问题 注意：当我们发现问题，去解决这个问题，还要考虑，问题是否值得解决吗？目前有没有条件解决？ 发明永动机 到月球定居 价值 能力、条件 第八页，共25页。 1、发现与明确技术问题 第九页，共25页。 如何实现花盆中土壤长久保湿？ 第十页，共25页。 环节三：技术实习 制定设计方案 第十一页，共25页。 环节四：设计展示 展示要求：1、声音洪亮，吐字清晰；2、清晰表达设计的方案；3、未展示小组提出建设性改进方案。 第十二页，共25页。 名称：花盆保湿托盘 说明：类似于托盘，放于花盆下面。花盆底部留有小孔，托盘里面的水蒸发到花盘，使花土壤保持一定湿度。 第十三页，共25页。 制作模型 环节五：设计升华 如何验证方案的可行性呢？ 第十四页，共25页。 制作的产品能否达到我们的目标呢？ 测试及优化 第十五页，共25页。 * 第十六页，共25页。 设计的产品推广使用，别人会不会使用？ 5、编写使用说明书 第十七页，共25页。 第十八页，共25页。 远程智能浇花设备 使用方法： 查找设备——打开设备——继电器1（打开）或关闭 在远程电脑上使用远程开机软件wnkaiji远程打开电脑，利用远程桌面TeamViewer软件，远程操作电脑，打开与电脑相连的USB电磁继电器配套软件USBRelay，控制电磁继电器吸合，从而控制水泵抽水，实现浇花目的。 注意事项： 适用范围： 技术规格： * 第十九页，共25页。 请说说我们在设计解决花盆保湿问题时，经历的过程是怎样的？ 第二十页，共25页。 发现与明确问题 制定设计方案 制作模型 测试及优化 编写说明书 第二十一页，共25页。 如何保持水杯水分蒸发且不易滋生细菌呢？ 环节六：课后小结 第二十二页，共25页。 这是一款来自2007首尔设计周上的作品，它将杯子的手柄设计成直角，可以直接以手柄作为支撑将杯子斜扣过来，这样一来，既能够控干水分，又方便水分挥发，一举两得，而且无需任何其他设备的协助，非常适合在办公室使用。 第二十三页，共25页。 谢谢！ 第二十四页，共25页。 BEA Confidential BEA Confidential. | * 从出现这样的问题到解决这样的问题。需要设计的过程。 * * 遇到技术问题去逃避问题。干巴巴的看着问题。 * 搬回家不是技术问题。我们班有个爱华之刃 * 下面我们进入到技术实习阶段，方案要求，合适的名字。相应的草图，使用者知道你的设计的形状。文字说明：你的技术设计如何时用的。产品使用者知道你的方式。 BEA Confidential * BEA Confidential * 我和大家想的又不一样。解决问题的方式不一样，我们的想法还是在有限的交流方面。 * 其实不用介绍，直接测试看看行不行。我的成功了，但是以前很多次都是失败的。测试的意义重大。 * 我演示了你会使用了，我不告诉大家呢，都不会使用呢。 * 通过这个案例知道了设计的过程。要学以致用，要去发现身边的技术问题。要设计的一般过程去解决这样的问题。为了锻炼大家，课后作业。 BEA Confidential * *