小学主题班会4篇.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 小学主题班会4篇  小学主题班会第1篇  一、活动目的  班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，呈现富有个性的班级特色，使学生的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华。  二、活动对象  四(2)班  三、活动时间  20__年10月30日  四、活动  1、活动一《熟悉你真好》  a.情景(一)生疏人(不熟识的人)  师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候熟悉孙老师的吗?2021年9月，孙老师来到了我们双凤小学。那时候，我们还是“生疏人”。  b.情景(二)朋友  师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“朋友”呢?  c.情景(三)同伴  师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么期望?大家都期望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。(板书：同伴)  2、活动二《我的小伙伴》  师：我们班很多人都有这样一个过程，我们从生疏人到朋友，到同伴，其中一定经历了许多故事，有快乐的，