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基层主管培训教材-TWI(4 IE手法3);活 性 係 數 檢 討 對 策;物 流 改 善 著 眼 點;(六) 稼 動 分 析;理 論 稼 動 VS 實 際 稼 動;實 績 稼 動 率 ;稼 動 狀 況 分 析;稼 動 損 失;認 知 稼 動 損 失(一);認 知 稼 動 損 失(二);如 何 進 行 稼 動 分 析;如 何 進 行 稼 動 分 析(續);觀測方法1：作業時間長，記錄產品完成時間很容易之情況;;觀測方法2：作業時間短，記錄產品完成時間不容易之情況;;稼 動 損 失 排 除 之 基 本 態 度;作 業 稼 動 分 析;(七) 時 ?? 分 析;標 準 時 間 訂 定 程 序;標 準 時 間 之 構 成;工 程 別 寬 放;編 成 寬 放;馬 錶 時 間 研 究;時 間 分 析 方 法