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挖掘科学教材的人文内涵，加强科学人文素养的培养 .docxVIP

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  • 2021-10-18 发布于河北
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挖掘科学教材的人文内涵，加强科学人文素养的培养 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 挖掘科学教材的人文内涵，加强科学人文素养的培养 魏老师 安徽省太湖县小池镇中心学校：唐公卿 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在经历一项项典型的探究活动的过程中，学生的好奇心和探究意识得到了增强，观察、实践能力在逐渐地提升，但是不和谐的音符也常随

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