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- 2021-10-18 发布于河北
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指导朗读 倡导自主──《芦花荡》教学反思
魏老师
《芦花荡》是一篇浅显易懂而又引人入胜的美文,适合学生自主进行品读探究。在指导学生熟读课文的基础上,给他们创设一个他们喜爱的模拟欢乐话吧,让学生自由讨论这篇课文。关于欢乐话吧,可直接进入语音室实际操作。条件差些的地方可在教室
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