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我要的是葫芦教学设计与反思
魏老师
我要的是葫芦 第二课时 一、复习导入 师:上节课咱们认识了一种可爱植物,你们还记得么?你知道它的用途么?(音乐声中导入,师生简单交流) 1、师:音乐动听么?上节课我们已经初读了课文,学习了生字新词。下面请同学们好好读一读生词(
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