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- 2021-10-18 发布于江苏
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——教学资料参考参考范本——
【创意幼教】最新幼儿园古诗:《明日歌》——
故事欣赏《等明天》
______年______月______日
____________________部门
1 / 5
活动目标:
1.尽情享受听故事的乐趣。
2.通过欣赏故事表演,理解古诗含义,学习朗诵古诗。
3.能初步懂得今天的事要今天做,不能等明天。
活动准备:
头饰和手偶:小猴、小松鼠、青蛙、大象、刺猬、狗熊、小兔;
故事背
景;故事图片;磁带。
活动过程:
一、看手偶戏“等明天”,引导幼儿熟悉情节。
1.教师出示手偶“小猴子”,引起幼儿看手偶戏的兴趣。
教师:“前些天,老师带你们看了一部关于猴子的动画片,还记
得吗?
名字叫什么?(等明天)
老师今天带来了一场手偶戏,它是根据这部动画片改编的,非常
有趣。
我们一起来看一看。”
2.幼儿观看老师表演的手偶戏。
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