【创意幼教】幼儿园大班语言：天气预报.pdfVIP

——教学资料参考参考范本—— 【创意幼教】最新幼儿园大班语言：天气预报 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 活动构思： 大班幼儿一个显著的心理特点就是好奇好问，对于天气和气候的 变化也比较关心，因为这跟他们的日常生活息息相关。本周的天气变 化就非常明显，风雨好像突然把人们从春天带回到了冬天，这两天开 始升温回暖，到周末又要降雨。正好可以与这次天气预报的主题活动 联系起来，通过了解更多气象知识，激发幼儿观测天气的兴趣。 这次学习活动对幼儿本身是有益有趣的，并且与生活联系紧密， 但是由于城市里的幼儿与大自然和农业生活接触得少，对一些生活现 象比较陌生，由于是语言活动，就需要轻知识的传讲，而重在提高幼 儿语言的组织和表达能力。活动重点是幼儿看图讲述，难点是对天气 预报儿歌的续编。 活动目标： 1、了解天气变化与人们日常生活的关系。 2、了解气象知识，激发幼儿观测天气的兴趣。 活动准备： 1、生活现象图片：晒衣服、打羽毛球、放风筝、渔船出海 2、