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— PAGE \* Arabic 1 — 九年级古诗文竞赛试题 九年级古诗文竞赛试题  年级————班级————姓名—————  一·记忆型默写题(共20分,一空一分。)  １、子曰：“三人行，必有我师焉。  ———————,———————。”２、———————,千树万树梨花开。  ３、瀚海阑干百丈冰，———————。  ４、我寄愁心与明月，———————。  ５、窈窕淑女，———————。求之不得，———————。  ６、———————，玉盘珍羞直万钱。  ７、报君黄金台上意，———————。  ８、峰峦如聚，波涛如怒，———————。  ９、剪不断,理还乱,是离愁, ———————。  １０、羌管悠悠霜满地, —————, ———————。  １１、云横秦岭家何在，———————。  １２、黑成压城城欲催，———————。  １３、瀚海阑干百丈冰, ———————。  １４、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, ———————。  １５、不以物喜,不以己悲; ———————。  ———————。  １６、长风破浪会有时, ———————。  二、理解型默写（共40分，每空2分）  17、王维《使至塞上》中被王国维称为“千古壮观”的名句是———————，———————。  18、王之涣《凉州词》中抒发了边塞生活寂寞孤独之感的诗句是———————，———————。  19、杜甫《望岳》中登临决心和豪迈壮志的诗句是———————，———————。  20、王勃《送杜少府之任蜀川》中———————，———————。两句写真正的友谊不受时空限制，是永恒的、无所不在的。  21、王湾《次北固山下》———————，———————。两句蕴含新旧交替的哲理。  22、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中———————，———————。两句将月亮人格化抒写自己的愁绪，对友人的同情和关切，意境新奇。  23、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中———————，———————。两句表现诗人关心社会，兼济天下的胸怀。  24、刘易锡《酬乐天处逢席上见赠》中———————，———————。两句揭示了新陈代谢的自然规律，表现了诗人积极乐观的人生态度。  25、晏殊《浣溪沙》中———————，———————。  写伤春的惆怅，被誉为千古奇偶的名句。  26、苏轼《水调歌头》中———————，———————表达了对普天下离人的美好祝愿。  四、综合运用题（共40分）  27、(4分，一空一分）我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，”的慨叹警醒。  绝句两首（其二）  杜甫  江碧鸟逾白，山青花欲燃。  今春看又过，何日是归年？  28、这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）  拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。  天净沙秋思  马致远  枯藤老树昏鸦．  小桥流水人家。  古道西风瘦马。  夕阳西下，  断肠人在天涯。  29、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(2分)  答：深秋晚景图  30、这首小令表达了怎样的思想感情?(2分)  答：游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的情感。  解析本题考查学生对诗歌的鉴赏能力。(1)题目就点名了季节是秋天，时间是“夕阳西下”； (2)抓住“断肠人在天涯”这一主旨句，因漂泊在外思念家乡而极度悲伤。  ．阅读下面一诗，回答其后问题。（3分）  蒹葭（节选）  蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。  溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。  （1）简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（2分）  通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或  情景交融）表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情  （2）请写出此诗押韵的汉字。（1分）  苍、霜、方、长、央。  解析（1）考查学生对诗歌思想感情的理解，“伊人”是所追求的人，极力