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《圆柱的表面积》课后反思
“圆柱的表面积”这部分教学内容包括:圆柱的侧面积、表面积的计算,表面积在实际计算中的应用。教 材共安排了两道例题,分两课时进行教学。第一课时为新授课,教学例 2、例3,第2课时为巩固练习课。
教学时,较好地体现了教师主导与学生主体作用的统一。 本节课在教学上采用了引导、 放手、引导的方法,
通过教师的“导”,鼓励学生积极、主动地探究新知。主要做法如下:
?直观演示和实际操作相结合新课开始,教师通过圆柱教具直观演示,引导学生复习圆柱体的特征,
进而理解圆柱表面积的意义。在教学侧面积的计算时,精心设疑:圆柱的侧面是个曲面,怎样计算它的面 积呢?想一想,能否将这个曲面转化为
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