耳朵上的绿星.docVIP

耳朵上的绿星 武昌区教育局机关幼儿园 孟娟 涉及领域：语言 适宜年龄：4—5岁 活动目标： 1、体验故事中所传达的友爱情感，萌发环保意识。 2、理解故事内容，并尝试创编新的故事情节。 3、能在集体面前大胆表达自己的设想。 活动过程： 整体感受故事作品 引发幼儿好奇心 今天老师带来了4张图片？你们看是什么呀？依次出示故事角色图片（小松鼠、小草、玫瑰花、萤火虫） 提问：你们猜一猜他们会发生什么样的故事呢？ 幼儿倾听第一遍故事 提问：你们听了这个故事有什么感觉？为什么？ 进一步理解体验故事作品 边看课件，边欣赏故事 提问：①小松鼠要去参加音乐会，来到花园里，他想怎么打扮自己的？ ②为什么没用小草、玫瑰花来打扮自己？ ③小松鼠变漂亮了。他是怎么变漂亮的？ ④萤火虫为什么要帮助小松鼠？ ⑤你喜欢故事里的谁？为什么？ 看课件再次欣赏，创造迁移创编故事 引导幼儿展开丰富想象，想出各种办法帮助小松鼠 提问：我们都想帮助小松鼠，你会怎么帮助他？ 2、请幼儿分组交流