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《基础会计》教学设计 供应过程业务的账务处理（2课时） 广州市轻工业学校 刘宏珍（助理讲师） 一、 教学对象分析 （一）学生的知识、技能的基础 本课程教学对象为中专“电子商务”专业二年级学生和“物业管理”专业二 年级学生，他们已在教师的指导下学习了会计凭证的有关知识及会计凭证的填制 和审核及登记账簿的操作技能，但缺乏具体经济业务处理的经验和能力。 （二）学生认知心理特点及认知发展水平