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八陡中心学校 2010 级学生心理健康档案
本
姓名 性别 民族 出生年代
人
情
班级 政治相貌 籍贯
况
姓名 年纪 与自己关系 工作或学习单位
家
庭
情
况
家长的教育方式:民主、宽松、听任、严苛 (用“√”选择)
心
1、人品完好
6、自我评论正确
综
1、健康状态
理
2、智力正常
7、人际关系和睦
合
2、不良状态
健
3、情绪健康
评
3、心理阻碍
8、心理行为切合中
康
价
4、意志健全
学生的年纪特点
4、心理疾病
状
况
5、适应能力强
心
能否参加
能否参加
能否参加
时间
集体心理
心理健康
理
与心理健康相关的活动
指导
讲座
辅
2010 年度
导
2011 年度
记
2012 年度
录
2013 年度
注意 : 此表填写必定要照实。
八陡中心学校 2009 级学生心理健康档案
本
姓名 性别 民族 出生年代
人
情
班级 政治相貌 籍贯
况
姓名 年纪 与自己关系 工作或学习单位
家
庭
情
况
家长的教育方式:民主、宽松、听任、严苛 (用“√”选择)
心
1、人品完好
6、自我评论正确
综
1、健康状态
理
2、智力正常
7、人际关系和睦
合
2、不良状态
健
3、情绪健康
评
3、心理阻碍
8、心理行为切合中
康
价
4、意志健全
学生的年纪特点
4、心理疾病
状
况
5、适应能力强
心
能否参加
能否参加
能否参加
时间
集体心理
心理健康
理
与心理健康相关的活动
指导
讲座
辅
2009 年度
导
2010 年度
记
2011 年度
录
2012 年度
注意 : 此表填写必定要照实。
八陡中心学校 2008 级学生心理健康档案
本
姓名 性别 民族 出生年代
人
情
班级 政治相貌 籍贯
况
姓名 年纪 与自己关系 工作或学习单位
家
庭
情
况
家长的教育方式:民主、宽松、听任、严苛 (用“√”选择)
心
1、人品完好
6、自我评论正确
综
1、健康状态
理
2、智力正常
7、人际关系和睦
合
2、不良状态
健
3、情绪健康
评
3、心理阻碍
8、心理行为切合中
康
价
4、意志健全
学生的年纪特点
4、心理疾病
状
况
5、适应能力强
心
能否参加
能否参加
能否参加
时间
集体心理
心理健康
理
与心理健康相关的活动
指导
讲座
辅
2008 年度
导
2009 年度
记
2010 年度
录
2011 年度
注意 : 此表填写必定要照实。
八陡中心学校 2007 级学生心理健康档案
本
姓名 性别 民族 出生年代
人
情
班级 政治相貌 籍贯
况
姓名 年纪 与自己关系 工作或学习单位
家
庭
情
况
家长的教育方式:民主、宽松、听任、严苛 (用“√”选择)
心
1、人品完好
6、自我评论正确
综
1、健康状态
理
2、智力正常
7、人际关系和睦
合
2、不良状态
健
3、情绪健康
评
3、心理阻碍
8、心理行为切合中
康
价
4、意志健全
学生的年纪特点
4、心理疾病
状
况
5、适应能力强
心
能否参加
能否参加
能否参加
时间
集体心理
心理健康
理
与心理健康相关的活动
指导
讲座
辅
2007 年度
导
2008 年度
记
2009 年度
录
2010 年度
注意 : 此表填写必定要照实。
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