人教部编版五年级语文上册《第三单元》全单元教学课件PPT优秀公开课课件.pptxVIP

;;9 猎人海力布;;;学习提示：用较快速度默读课文， 说说课文写了海力布的哪几件事，试 着用小标题概括。;;大家还记得以前学过的复述课文的方 法吗？ 借助表格、示意图等梳理故事内容 按顺序复述，不遗漏重要情节 人物对话可以从直接引语转化为间接引语;;;讨论：在复述时，故事中人物的对话 要怎么转述？;以小白蛇感谢海力布救命之恩说的两段话为 例,练习转述。;选择自己感兴趣的一个小故事，以 小组合作的方式，练习复述课文。;再读课文，要求读准字音、读通句 子，遇到难读的语句多读几遍。;;chóu 报酬;shì 誓;牺牲;;;;;;;发誓(s√hì sì) 牺牲(x√ī qī);;;上节课我们对课文进行了详细复述。 但是，如果想让故事更加精彩，最好能 进行创造性复述。;我们有时候会在讲故事的过程中“添 油加醋”，让我们的故事更加丰富和生动， 让听众觉得更有趣，但又不改变主要情节， 这就是创造性复述故事。;;;;海力布不得不说出实情，而后变成石头。;忽然听到要搬家， 要离开世世代代居住 的地方，乡亲们会怎 么想、怎么说？;从刚才的讲述中你体会到了什么？你感觉海 力布是个怎样的人？;以故事中人物的口吻讲故事，能够 让我们设身处地感受当时的环境，更深 入地理解人物的心理。;学习改变叙述顺序;为了世世代代纪念海力布，人们在这块名 叫“海力布”的石头旁边立了一块石碑，在上 面刻了一段介绍这块石头来历