幼儿园小班数学优秀教案《小羊和灰太狼》及教学反思（共五篇） .docxVIP

幼儿园小班数学优秀教案《小羊和灰太狼》及教学反思（共五篇） 第一篇：幼儿园小班数学优秀教案《小羊和灰太狼》及教学反思 《小班数学优秀教案《小羊和灰太狼》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图：  为了让孩子能在游玩中学习按确定规律排序，所以我在数学区预备了红片片和绿片片，请幼儿给它们排队。在活动中我察觉，有的幼儿已会按确定规律排序，但大部分幼儿还不知道按确定规律排序，为此，我依据本班幼儿的实际情况，设计了此活动。而小班幼儿初次接触数学，思考到幼儿的年纪特点，我在本次活动中创设一个喜羊羊家被破坏，美羊羊被灰太狼抓走的情景，给幼儿供应了丰富的排序材料，让幼儿在游玩中学习，尝试在简洁、轻松的活动中，自主地探究、学习掌握物品按外形或者颜色有规律的排序，推进幼儿观赏、比较和制造才干的发展，提高幼儿的思维水平。  活动目标：  1、引导幼儿能按物品外形、颜色和大小等有规律地排序，感知数学中的规律美。  2、引导幼儿体验帮助别人的高兴，初步学会相互合作。  3、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。  4、培育幼儿乐观爽朗的性格。  活动预备：  1、《喜洋洋与灰太狼》歌曲磁带一盘、白板课件。  2、每人一个泥工板，上面贴上两条横线而且用竖线隔成一个一个格子。  3、每组一份操