2021秋七年级数学上册第4章基本平面图形4.4角的比较课件新版北师大版.pptVIP

5．(2021·衡水第五中学月考)射线OA，OB，OC，OD的位置如图所示，可以读出∠COB的度数为(　　) A．50° B．40° C．70° D．80° D *6.(2020·十堰)如图，将一副三角尺重叠放在一起，使直角顶点重合于点O.若∠AOC＝130°，则∠BOD＝(　　) A．30° B．40° C．50° D．60° 【答案】C 【点拨】因为∠AOC＝130°， 所以∠BOC＝∠AOC－∠AOB＝130°－90°＝40°. 所以∠BOD＝∠COD－∠BOC＝90°－40°＝50°. 7．从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的__________． 平分线 8．下列说法： ①若点C是线段AB的中点，则AC＝BC； ②若AC＝BC，则点C是线段AB的中点； 其中正确的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 B 9．(中考·大连)如图，点O在直线AB上，射线OC平分∠BOD，若∠COB＝35°，则∠AOD等于(　　) A．35° B．70° C．110° D．145° C 10．如图，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线．若∠COB＝50°，∠DOC＝30°，则∠AOE等于(　　) A．130° B．160° C．170° D．180° B *11.(2019·烟台)小明将一张正方形纸片按如图所示顺序折叠成纸飞机，当机翼展开在同一平面时(机翼间无缝隙)，∠AOB的度数是________． 45° 【点拨】根据折叠的轴对称性， 可得∠AOB＝180°÷2÷2÷2×2＝45°. 12．如图，解答下列问题： (1)用叠合法比较∠FOD与∠FOE的大小； 解：因为OD在∠FOE的内部， 所以∠FOD＜∠FOE. (2)借助三角尺比较∠DOE与∠BOF的大小； (3)借助量角器比较∠AOE与∠DOF的大小． 解：用含有45°角的三角尺比较，可得∠DOE＞45°，∠BOF＜45°. 所以∠DOE＞∠BOF. 用量角器度量，得∠AOE＝30°，∠DOF＝30°. 所以∠AOE＝∠DOF. 13．(教材P121习题T3变式)(1)请你用一副三角尺作出30°，45°，60°，90°，75°，105°，120°，150°的角； 解：如图所示． (2)你知道一副三角尺一共可以作出多少个小于平角的角吗？ 解：一共可以作出11个小于平角的角． 14．如图，已知∠AOE＝130°，∠AOB∶∠BOC＝2∶1，且3∠COE＝2∠AOB.求∠AOB的度数． 解：设∠BOC＝x，则∠AOB＝2x. 因为∠AOE＝∠AOB＋∠BOC＋∠COE， 15．已知在同一平面内，∠AOB＝90°，∠AOC＝60°. (1)∠COB＝____________. (2)若OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，则∠DOE的度数为________． (3)在(2)的条件下，将题目中的∠AOC＝60°改成∠AOC＝2α(α＜45°)，其他条件不变，你能求出∠DOE的度数吗？若能，请写出求解过程，若不能，说明理由． 30°或150° 45° 【思路点拨】本题根据题目条件解答时，OC是在∠AOB内部，还是在∠AOB外部，其位置不确定，且它们都符合条件，因此本题解答分OC在∠AOB外部和内部两种情况． 解：能求出∠DOE的度数．需要分两种情况讨论： ①当OC在∠AOB内部时，如图①，因为OD平分∠BOC，OE平分∠AOC， ②当OC在∠AOB外部时，如图②， 因为OD平分∠BOC，OE平分∠AOC， 综上所述，∠DOE的度数是45°. 北师版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 题型特训 纠错特训 归类特训 方法特训 应用特训 期末提分练案 全章热门考点整合专训 类 型 应 用 方 法 北师版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 4　角的比较 第四章　基本平面图形 提示：点击 进入习题 答案显示 6 7 8 9 C 平分线 B C 10 B 1 2 3 4 见习题 B B 见习题 5 D 11 12 13 14 45° 见习题 见习题 见习题　 15 见习题 1．角的大小的比较与线段长短的比较类似，我们可以用量角器量出角的__________，然后比较它们的大小，即________法；也可以把它们的一条边叠合在一起，通过观察另一条边的位置来比较两个角的大小，即________法． 度数 度量