【中班语言教案】幼儿园中班语言教案：弯弯乐园.pdfVIP

【中班语言教案】幼儿园中班语言教案：弯弯乐园 活动目标 1、观察发现生活中的弯，并尝试用自己的方式表现这些弯。 2、在故事交流、游戏中，感知各种各样的弯。 活动准备 1、各种彩色布条。 2、多媒体课件。 活动过程一、各种各样的弯 1、谈话活动：小朋友在我们的生活中知道有哪些是弯的 东西吗？（幼儿自由发言）教师小结：你们知道这么多弯弯朋友，你们真聪明！ 2、老师今天也给小朋友带来了一些弯弯的朋友，小朋友想不想认识它们呀？幼儿： 想。现在，请大家一起看大屏幕。 二、利用课件初步了解各种不同的弯 1、教师请小朋友认真观看课件，在弯弯乐园里 有哪些弯弯朋友？你找到了哪些弯？这些弯是一样的吗？你知道这些弯的名字吗？你觉得 哪个弯最有趣（鼓励幼儿用语言、动作表现自己找到的各种弯）。 2、教师演示课件，请幼儿欣赏故事（1）提问：弯弯乐园里究竟有几个弯？弯弯乐园 里都有哪些动物？小动物进了哪一个弯?你能说说吗？（请个别幼儿回答）（2）根据幼儿 的回答逐一演示小动物走的路线，并引导幼儿用小手绕一饶，走一走这些弯。如：6 字弯、 8 字弯、0 字弯、S 弯等，三、走走玩玩乐园 1、引导幼儿设计各种各样的弯。 出示布条，引导幼儿用布条设计各种弯。你可以设计自己看到的，也可以设计故事中