- 0
- 0
- 约4.08千字
- 约 6页
- 2021-10-19 发布于河北
- 举报
【教学目标】1.知识与能力:掌握智者学派兴起的背景,探讨智者学派的思想主张和意义;了解西方人文精神的历史发展轨迹,理解西方人文精神的内涵;发挥历史借鉴作用,利用人文智慧解决问题或拓宽解决问题的思路;
【教学重点】重点:智者学派、苏格拉底。
【教学难点】哲学观点比较抽象、难懂。
【教 具】多媒体课件
【教学过程】导入:记得历史学家曾经讲过:“看一个文明的源头,要看这个文明的神话。”西方文明的源头要从古希腊文明开始,大家平时看过古希腊神话没有?中国的神话故事呢?你觉得古希腊神话中天神的形象、性格人与中国神话的天神形象、性格有何不同?
?教师总结:古希腊神话中轻神性、重人性的特点折射出古希腊
您可能关注的文档
最近下载
- 文献综述案例及评述.docx VIP
- 建标[2013]44号《建筑安装工程费用项目组成》.doc VIP
- T∕TAF 209.6-2024 移动互联网应用程序(APP)合规开发管理测评规范 第6部分:应用编程接口(API)管理.pdf VIP
- T∕TAF 209.7-2024 移动互联网应用程序(APP)合规开发管理测评规范 第7部分:更新升级管理.pdf VIP
- DB13∕T 3050-2025 突发职业中毒事件调查技术规范.docx VIP
- 2026年辽宁锦州事业单位职业能力倾向测验含答案试题及答案.doc VIP
- 2026年辽宁锦州事业单位职业能力倾向测验含答案试题及答案.doc
- 2026年辽宁锦州事业单位职业能力倾向测验含答案试题及答案.doc VIP
- 广州数控GSK980TDc车床CNC数控系统使用手册.pdf
- 2026年辽宁事业单位职业能力倾向测验含答案.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)