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- 2021-10-18 发布于河北
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找骆驼 教案教学设计
魏老师
教学目标 1、了解老人是怎样知道商人走失的那只骆驼的情况的，并能仿照例句，把不完整的因果句式补充完整。 2、有感情地朗读课文。 教学重（难）点能用因果倒装句式正确地把老人的推理过程说清楚。 教学准备
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